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Track20 lanza un módulo de formación en línea sobre FPET

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La Herramienta de Estimación de la Planificación Familiar (FPET) genera estimaciones anuales de la mCPR, la necesidad insatisfecha y la demanda de planificación familiar satisfecha con métodos modernos más allá de la fecha de la última encuesta y en el futuro. Disponer de estas estimaciones más recientes sin tener que esperar a una nueva encuesta proporciona a los países la información que necesitan para supervisar mejor los progresos, estimar cómo están cambiando la mCPR y la necesidad insatisfecha en respuesta a la programación actual, y realizar los ajustes necesarios para acelerar el progreso hacia sus objetivos de PF.

Track20 ha desarrollado el sitio web gratuito Módulo de Formación FPET para ampliar la comprensión y el uso del FPET y las buenas prácticas de datos más allá de los Responsables de Seguimiento y Evaluación (S&E), a los responsables de la toma de decisiones, a los defensores y a los estudiantes universitarios que pueden formar parte de la próxima generación de profesionales de S&E. Poner estos materiales a disposición en línea garantiza que los países puedan producir de forma independiente datos de calidad y utilizarlos estratégicamente para supervisar de forma rutinaria el rendimiento de los programas de PF y tomar medidas correctivas. El módulo está disponible actualmente en inglés, y está prevista una versión en francés en el futuro.

Al avanzar por el módulo, el usuario aprende por qué se desarrolló la herramienta y cómo ha contribuido a la supervisión de la PF; qué tipos de datos utiliza el FPET y qué papel desempeña cada tipo; cómo utilizar la herramienta para generar estimaciones nacionales y subnacionales de los indicadores clave de la PF; cómo crear bases de datos personalizadas para reflejar los datos disponibles de su país; incluir estadísticas de servicios para refinar las estimaciones; cómo interpretar los resultados numéricos y gráficos del FPET; y cómo utilizar los resultados del FPET para fundamentar la toma de decisiones.

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